domingo, 2 de diciembre de 2007

Proyecto: Folklore en la Octava Región





Escuelas Participantes del Proyecto Colaborativo:



Escuela D 505 – Higueras - Talcahuano
RBD: 4726-0 Curso: 8º Año A



Escuela F 510 - Cerro San Francisco - Talcahuano
RBD: 4754-6 Curso: 2º Año A



Liceo Comercial B-22 - Las Salinas - Talcahuano
RBD: 4707-4 Curso: 4º Año Ventas



Profesores Participantes :
* Ana María Alarcón Tapia
* Andrés Velásquez Rivera
* Arnaldo Guevara Merino


* Verónica Soto Uribe


Sector: Educación Artística
Artes Visuales




Subsector: Comprensión del Medio, Social, Natural y Cultural.
Comprensión de la Sociedad.




Contenido Mínimo:
* El Folklore como recurso de expresión
.




O. F. Transversal:
* Reconocer y valorar las expresiones artísticas nacionales, locales, autóctonas, populares y folklóricas, como forma de promover y desarrollar la identidad personal y nacional.




Aprendizajes Esperados:
- Conocer diferentes tipos de folklore que existen en nuestro país.
- Expresarse mediante la participación en cantos y danzas tradicionales.

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